Page 80 - tmp

⸺ Et en plus, vous me répondez ! Et bien vous me recopierez vingt fois : je ne dois pas
parler en classe car cela dérange mes camarades et cela veut aussi dire que je n’écoute pas

mon professeur ⸺ Oh, non ! gémit Louis. »
⸺ Si tu n’en a pas assez, je peux t’en rajouter une dizaine ! dit Monsieur Lopet.

Louis ne répondit pas et accepta de rester à la récréation pour faire ses vingt lignes.

Monsieur Lopet commença le cours de grammaire, puis Aglaé chuchota :
⸺ A la récré on va dans notre base secrète ?

Laure et Nora répondirent :
⸺ Oui, on ne te quitte pas pour te protéger du mauvais sort.

Leur base secrète se situait dans les buissons, juste à côté du préau. On en voyait pas
l’ouverture. En même temps, de base, il n’y en avait pas vraiment. Mais un jour, Nora avait

coupé quelques branches avec ses ciseaux et les trois filles avaient découvert que tout

l’intérieur était vide. Elles avaient créé une entrée derrière le buisson. Elles avaient donc
décidé de garder cet endroit secret, elles faisaient très attention à ce que personne ne découvre

leur « base ».

Après la grammaire, elles avaient fait des mathématiques. Durant les maths, Louis s’était
fait reprendre car il ne faisait pas son travail. Monsieur Lopet lui avait donné cinquante lignes

en récompense. Il avait aussi repris Valentin car il parlait à Jérémie alors qu’il n’avait même
pas fini l’exercice n°2. Avant la récréation, elles avaient fait de la poésie. Jérémie avait récité

l’avare de Molière (acte 4 scène 7 le monologue d’Harpagon) comme Valentin, Mathéo, Lia,
Juliette, Ronan, Louanne, Marie et Tristan. Chacun avait sa façon de présenter la scène.

C’était très drôle à voir et à entendre. Après la poésie, Monsieur Lopet avait appelé ceux qui

avaient une punition puis avait fait sortir les autres. Durant la récréation, Nora, Laure et Aglaé
étaient allées dans la base puis avaient discuté. elles se serraient les coudes pour qu’Aglaé

n’ait aucun malheur durant ce vendredi 13.
Après la récréation, elles avaient fait de l’art plastique. Monsieur Lopet leur avait donné

des figures, elles devaient construire des choses avec. Après l’art plastique, elles avaient fait
de la conjugaison sur les verbes du deuxième et troisième groupe à l’imparfait. Ensuite, elles

avaient répondu à l’appel de la cantine. Laure, Nora et Aglaé mangeaient toutes les trois.

Deux heures plus tard, elles avaient repris les cours. Monsieur Lopet leur avaient donné une
évaluation de géométrie. Une heure plus tard, c’était la récréation. Elles avaient parlé de la

journée :

⸺ Bon, pour l’instant, tout va bien. Tu peux espérer n’avoir aucun problème ! s’exclame
Nora.

2